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6 abr. 2011

La recherche sur le Web
Une activité WebQuest pour les élèves de français


 

Guy De Maupassant (1850-1893)

A) L’enfance.

Guy de Maupassant est né le 5 août 1850 à 8 kilomètres de Dieppe, dans une famille noble. Son frère Hervé est né 6 ans plus tard.

B) Les études.

Après le divorce de ses parents en 1860, Guy de Maupassant habite à Dieppe avec sa mère, Laure et il assiste à l’école publique. En 1868 il commence des études de droit à la faculté de Rouen. En 1870 il commence un service militaire qui durera jusqu'à fin 1871, et rentre au ministère de la Marine en 1872 où il restera jusqu'en 1878.

C) Vers la folie.

Maupassant commence à avoir des troubles mentaux dès 1878. En cette période-là il écrit énormément. En 1889 son frère est interné à l’hôpital psychiatrique, où il meurt vers le mois de novembre.

D) De la folie à l'agonie.

Après une tentative de suicide dans la nuit du 1er au 2 janvier 1892, Maupassant est interné dans un asile où il finit ses jours le 6 juillet 1893.



Que la recherche commence !

1)      Quels sont les membres de la famille de Guy de Maupassant ?
2)      Quels sont les artistes et écrivains célèbres contemporains de Maupassant ?
3)      À quel courant littéraire appartient cet auteur ?
4)      Comment s’appelle l’auteur qui dirige l’école littéraire de Maupassant ?
5)      Quel événement historique marque en 1870 la vie et l’œuvre de Maupassant ?
6)      Comment s’appelle l’œuvre qui lui ouvre les portes de la littérature en 1880 ?
7)      En quel genre littéraire s’illustre Guy de Maupassant ?


Pages utiles et intéressantes



                                   

3 abr. 2011

2º ESO Troisième trimestre Le Petit Prince

Lisez ce texte et répondez aux questions. Envoyez vos réponses à jmsanchezmoreno@educa.madrid.org

A LÉON WERTH
Je demande pardon aux enfants d’avoir dédié ce livre à une grande personne. J’ai une excuse sérieuse: cette grande personne est le meilleur ami que j’ai au monde. J’ai une autre excuse: cette grande personne peut tout comprendre, même les livres pour enfants. J’ai une troisième excuse: cette grande personne habite la France où elle a faim et froid. Elle a bien besoin d’être consolée. Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dédier ce livre à l’enfant qu’a été autrefois cette grande personne. Toutes les grandes personnes ont d’abord été des enfants. (Mais peu d’entre elles s’en souviennent.) Je corrige donc ma dédicace: À Léon Werth, quand il était petit garçon.
PREMIER CHAPITRE
Lorsque j'avais six ans j'ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s'appelait "Histoires Vécues". Ça représentait un serpent boa qui avalait un fauve. Voilà la copie du dessin.  

On disait dans le livre: "Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion". J'ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j'ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. Il était comme ça:

J'ai montré mon chef d'œuvre aux grandes personnes et je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur. Elles m'ont répondu: "Pourquoi un chapeau ferait-il peur?" Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait un serpent boa qui digérait un éléphant. J'ai alors dessiné l'intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes puissent comprendre. Elles ont toujours besoin d'explications. Mon dessin numéro 2 était comme ça:
Les grandes personnes m'ont conseillé de laisser de côté les dessins de serpents boas ouverts ou fermés, et de m'intéresser plutôt à la géographie, à l'histoire, au calcul et à la grammaire. C'est ainsi que j'ai abandonné, à l'âge de six ans, une magnifique carrière de peintre. J'avais été découragé par l'insuccès de mon dessin numéro 1 et de mon dessin numéro 2. Les grandes personnes ne comprennent jamais rien toutes seules, et c'est fatigant, pour les enfants, de toujours leur donner des explications. J'ai donc dû choisir un autre métier et j'ai appris à piloter des avions. J'ai volé un peu partout dans le monde. Et la géographie, c'est exact, m'a beaucoup servi. Je savais reconnaître, du premier coup d'œil, la Chine de l'Arizona. C'est très utile, si l'on est égaré pendant la nuit. J'ai ainsi eu, au cours de ma vie, des tas de contacts avec des tas de gens sérieux. J'ai beaucoup vécu chez les grandes personnes. Je les ai vues de très près. Ça n'a pas trop amélioré mon opinion. Quand j'en rencontrais une qui me paraissait un peu lucide, je faisais l'expérience sur elle de mon dessin n° 1 que j'ai toujours conservé. Je voulais savoir si elle était vraiment compréhensive. Mais toujours elle me répondait: "C'est un chapeau." Alors je ne lui parlais ni de serpents boas, ni de forêts vierges, ni d'étoiles. Je me mettais à sa portée. Je lui parlais de bridge, de golf, de politique et de cravates. Et la grande personne était bien contente de connaître un homme aussi raisonnable.

  1. Qui est Léon Werth?
  2. Qui est le narrateur?
  3. Qu'est-ce qu'il pense sur les grandes personnes?
  4. Quelle est ton opinion sur ce passage?

30 mar. 2011

Activité pour 1ère année ESO (Troisième trimestre)

Lisez la présentation des personnages du Petit Nicolas et répondez aux questions.

 Le petit Nicolas et les copains [Book]

La maîtresse
Elle s'occupe de la classe de Nicolas qui lui cause beaucoup de problèmes. Elle est parfois sévère, mais Nicolas pense qu'elle est généralement « chouette ».
Le directeur de l'école
Quand la classe est insupportable, il entre toujours et il dit: « Silence, les enfants! » et il menace les enfants de les envoyer en priso s'ils ne sont pas sages, surtout Clotaire.
M. Dubon alias le Bouillon
Un surveillant à l'école qui est très sévère. Il est secrètement surnommé « le Bouillon ». Il est comme un sergent de l'armée Coloniale.
Melle Vanderblergue
C'est la professeur de chant. Elle apparaît dans une histoire où elle fait chanter La Marseillaise aux élèves.

Est-ce que tu connais une personne similaire dans ton lycée? Qui? Fais une description de tes profs et envoie le résultat par courrier électronique à jmsanchezmoreno@educa.madrid.org

29 mar. 2011

Activité Sopwebp: Vidéo publié dans le blog



Regardez les images et écoutez. Est-ce que vous seriez capables d'expliquer comment on compte en français en utilisant les gestes et la voix?
C'est parti!

26 mar. 2011

Activités pour le troisième trimestre

Les élèves de 2nde année de ESO sont invités à consulter le site sur Le Petit Prince afin d'obtenir les textes pour le troisième trimestre. Le prochain 26 avril 2011 on va lire le premier chapitre (commencement).

Activité: Résumé de l'histoire, présentation du personnage principal et description du Petit Prince.
Envoyer à cette adresse avant la première semaine de mai 2011.
Allez-y, n'ayez pas peur!

10 mar. 2011

Quatrième activité: "Qui est Georges Brassens?"

Très facile et amusant: surfer pour trouver un site consacré à Georges Brassens, puis découvrir son activité principale et finalement faire une biographie sur ce personnage. Il ne faut pas oublier illustrer la fiche avec des liens, images et autres documents.
Allez-y!